'교육 트렌드'는 영유아 및 아동을 양육하는 양육자들이 꼭 알아야 할 교육 분야의 주요 이슈를 모아 전하는 기획 코너다. 입시·진로 정책 변화, 학교 현장 소식, 방과후·돌봄 프로그램, 디지털 학습 도구, 교육관련 기업의 동향 등 다양한 교육 관련 소식 중 아이를 키우는 양육자들에게 실질적으로 도움이 되는 정보를 선별해 전달한다. -편집자 말 ◇ 상상이 현실이 되는 교실… 동대문구, 초등생 'AI 창업교육' 첫선 군자초 미니어처전문가 프로그램. ⓒ동대문구 서울 동대문구가 2학기를 맞아 학생들의 자기이해와 진로설계 역량을 높이기 위한 다양한 진로교육 프로그램을 운영한다. 동대문구(구청장 최동민)는 동대문진로직업체험지원센터 '와락'을 통해 초·중·고 학생을 대상으로 환경, AI 창업, 대학 진학, 신산업 등 다양한 분야의 진로체험 기회를 제공한다고 밝혔다. 앞서 여름방학에는 소외계층 학생을 대상으로 미니어처 전문가, 조향사 등 다양한 직업을 직접 체험하는 프로그램을 진행했다. 2학기에는 초등학생 대상 '초등역량발견' 사업을 중심으로 진로교육을 확대한다. 환경을 주제로 한 '지구변화 프로젝트'는 안평초등학교 6학년 7개 학급에서 학급당 6회씩 총 42회 진행된다. 학생들은 환경·기후변화를 이해하고 관련 직업을 탐색하는 한편, 지속가능한 미래를 위한 실천 방법을 배우며 환경 감수성과 진로역량을 키우게 된다. '나도 CEO' 사업에서는 올해 처음으로 초등학생 대상 'AI 창업' 프로그램을 선보인다. 10월 경희초등학교에서 진행되는 프로그램은 '상상이 현실이 되는 창업가'를 주제로 AI를 활용한 창업 아이템 기획부터 투자, 발표까지 창업 과정을 직접 경험하도록 구성했다. 중·고등학생을 위한 프로그램도 마련된다. 관내 9개 중·고등학교를 대상으로 진행되는 '캠퍼스멘토링'에서는 대학생 멘토가 자신의 전공과 대학생활 경험을 공유하며 학생들의 진로 탐색과 진학 계획 수립을 돕는다. 12월에는 청량중학교를 대상으로 신산업과 4차 산업 관련 진로체험 프로그램인 '미래잡(job)기'도 운영할 예정이다. 네임드 달팽이 최동민 동대문구청장은 "학생들이 다양한 진로체험을 통해 자신의 적성과 가능성을 발견하고 미래를 주도적으로 설계할 수 있도록 맞춤형 진로교육을 지속적으로 확대하겠다"며 "학교와 지역사회가 긴밀하게 협력해 모든 학생들이 자신의 꿈을 키우고 성장할 수 있는 교육환경을 조성하겠다"고 말했다. ◇ 충남교육청, 유보통합 시범사업 상반기 성과 공유 충남교육청이 유보통합 시범사업 운영기관의 상반기 성과와 우수 사례를 공유하고, 하반기 추진 방향을 논의했다. 충남교육청(교육감 이병도)은 25일 충남교육청과학교육원에서 유보통합 시범기관, 마주동행학교, 다보듬돌봄기관 등 관계자 200여 명이 참석한 가운데 '2026 유보통합 시범사업 운영 중간 보고회'를 개최했다. 이날 행사에서는 유보통합 시범사업 영상 공모전 시상식을 비롯해 각 시범기관의 상반기 운영 성과와 우수 사례가 발표됐다. 기관 간 협력과 현장 경험을 공유하는 한편, 하반기 사업 추진 계획과 운영 방향도 안내했다. 참석자들은 기관별 운영 과정에서 나타난 성과와 현장 경험을 공유하고 유보통합 추진 과정에서의 변화와 향후 과제에 대해 의견을 나눴다. 이병도 교육감은 "유보통합은 영유아의 행복한 성장과 발달로 이어지는 중요한 변화"라며 "앞으로도 현장과 지속적으로 소통하며 충남형 유보통합 모델을 발전시켜 모든 영유아가 질 높은 교육과 돌봄을 누릴 수 있도록 최선을 다하겠다"고 말했다. ◇ 서울시의회, 학생인권조례 폐지조례안 부결… "학생·교원 권리 함께 존중해야" 서울시의회가 서울시교육감이 재의를 요구한 '서울특별시 학생인권 조례 폐지조례안'을 부결하면서 현행 학생인권조례가 계속 효력을 유지하게 됐다. 서울시교육감은 26일 입장문을 통해 서울시의회의 결정을 존중한다며 "학생의 기본적 권리를 학교 현장에서 구체적으로 보장해 온 학생인권조례가 계속 그 역할을 할 수 있게 된 것을 뜻깊게 생각한다"고 밝혔다. 이어 학생인권조례와 학생의 기본적 권리를 지키기 위해 목소리를 낸 학생과 교원, 보호자, 시민사회에 감사의 뜻을 전했다. 서울시교육감은 학생인권과 교원의 권리 및 정당한 교육활동이 대립하는 가치가 아니라는 .도 강조했다 모바일 야마토 도박 . 그는 "학생의 인권이 존중받는 학교에서 교원의 권리와 정당한 교육활동도 함께 존중받아야 한다"며 "학생과 교원이 서로의 권리를 존중하고 각자의 책임을 함께 실천하는 학교를 만드는 것이 중요하다"고 말했다. 서울시교육청은 학생을 권리의 주체로 존중하는 동시에 교원의 권리와 정당한 교육활동도 보장하고, 학생들이 자신의 권리를 책임 있게 행사하면서 다른 구성원의 권리를 존중할 수 있도록 지원할 계획이다. 또 학생인권조례의 성과를 계승하면서 변화한 교육환경과 학교 현장의 요구를 반영해 학생·교원·보호자 등 교육공동체 모두의 인권이 존중받는 새로운 제도적 기반을 마련하기로 했다. 권리침해와 갈등에 대한 사후 대응을 넘어 예방과 교육, 권리구제, 갈등조정, 관계회복이 연계되는 인권친화적 학교공동체를 구축하고 서울시의회와도 지속적으로 협력할 방침이다. 서울시교육감은 "이번 결정이 학생인권조례를 둘러싼 오랜 논쟁과 대립을 넘어 교육공동체 모두의 권리와 책임이 존중받는 서울교육으로 나아가는 새로운 출발.이 되기를 바란다"고 밝혔다. ◇ PACER "국가교육위 '학교시민교육' 도입안 즉각 철회해야" 자녀교육권부모연합(PACER)이 국가교육위원회가 심의·의결한 '학교시민교육' 도입안의 철회를 촉구하고 나섰다. PACER는 25일 성명을 내고 국가교육위원회가 배재고 사례와 학교 내 혐오표현 대응 필요성을 근거로 '학교시민교육' 도입을 추진했지만, 충분한 논의와 국민적 공감대가 부족한 상태에서 결정됐다고 주장했다. 특히 기존 '민주시민교육'을 '학교시민교육'으로 명칭만 변경하는 방식으로는 특정 진영의 이념 편향성과 정치적 편파성에 대한 학부모들의 우려를 해소하기 어렵다고 지적했다. PACER는 교육이 보편적 진리와 객관적 지식을 바탕으로 이뤄져야 한다며 국민적 수용성이 확보되지 않은 교육정책은 교육적 정당성을 확보하기 어렵다고 주장했다. 또 심의·의결안 제5조의 '정당한 교육활동에 대한 관련 법령에 따른 보호' 조항을 문제 삼았다. '정당한 교육적 의사'를 판단할 객관적 기준과 사회적 검증 장치가 명확하지 않아 자의적 해석이나 책임 회피에 활용될 수 있다는 것이다 백경예시 . PACER는 국가교육위원회에 ▲사회적 합의와 공론화 없이 처리된 '학교시민교육' 심의·의결안 즉각 철회 ▲제5조 등 관련 조항 전면 재검토 ▲추진 과정에 대한 진상 및 대책 공개 등을 요구했다. 아울러 "교육 현장을 이념적 편향성의 실험장으로 삼는 시도를 중단하고 학력 신장과 보편적이고 공정한 교육이라는 교육 본연의 자리로 돌아가야 한다"고 촉구했다. ◇ 아이스크림미디어, 디지털 교육 플랫폼 '아이스크림S' 전면 개편 AI·에듀테크 기업 아이스크림미디어가 교사의 수업 준비와 콘텐츠 탐색 편의성을 높이기 위해 디지털 교육 플랫폼 '아이스크림S'의 메인 화면과 주요 기능을 개편했다. 이번 개편은 아이스크림S의 콘텐츠와 서비스가 확대됨에 따라 교사가 필요한 자료와 기능에 보다 빠르게 접근할 수 있도록 이용 환경을 재정비하는 데 초。을 맞췄다. 기존 이용 방식의 익숙함은 유지하면서 메인 화면의 정보 구조와 이용 동선을 정리하고 개인별 활용 방식에 맞춰 주요 기능을 구성할 수 있도록 했다. 새 메인 화면은 교사가 자주 사용하는 메뉴와 수업 자료를 중심으로 재구성했다. 학급 정보와 자주 찾는 자료, 수업도구를 한 화면에 배치해 필요한 기능으로 빠르게 이동할 수 있도록 했다. 교과·학년별 콘텐츠 탐색 방식도 개선했다. 메뉴 구조를 정리하고 수업도구, 학습 콘텐츠, 학습 게임 등 주요 기능으로 이어지는 접근 경로를 단순화했다. 디지털 교구와 인기 애니메이션 등 수업에 활용할 수 있는 추천 콘텐츠도 제공한다. 교과 차시 정보를 분석해 맞춤형 활동 자료를 제공하는 'AI 활동지'도 베타 서비스로 선보였다. 현재 초등 사회·과학 3~6학년 2학기 차시를 대상으로 하며, 향후 적용 학년과 과목을 확대할 예정이다. AI 활동지는 학습 내용을 기반으로 객관식·OX 퀴즈, 활동지, 용어·정의 짝맞추기, 십자말풀이, 초성 맞히기, 암호 퀴즈, 사다리 게임, 픽셀 아트 등 다양한 활동 자료를 제공한다. 허주환 아이스크림미디어 대표는 "이번 개편은 새로운 기능 추가에 그치지 않고 교사가 필요한 자료와 기능을 보다 편리하게 활용할 수 있도록 이용 환경을 개선하는 데 중.을 뒀다"며 "앞으로도 변화하는 교실과 수업 방식에 맞춰 사용 경험을 지속적으로 발전시켜 나가겠다"고 말했다. 등을 요구했다.